¿Qué es Hablemos de Menstruación?

El ciclo menstrual sigue siendo un tema lleno de mitos y desinformación. Muchas personas no reciben educación clara al respecto. Por eso, hemos creado un espacio para entender el ciclo menstrual sin tabúes, con el objetivo de ofrecer información confiable y accesible, derribar mitos y visibilizar el impacto de la menstruación en la vida de las personas menstruantes.

¿Qué instituciones apoyan Hablemos de Menstruación?

Hablemos de Menstruación es un proyecto sin ánimo de lucro del Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA-CSIC), integrado en el integrado en la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)​, en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Financiado en la convocatoria del procedimiento de concesión de ayudas para el fomento de la cultura científica 2024, en régimen de concurrencia competitiva, con el código FCT-24-21547. Cuenta con un equipo multidisciplinar de instituciones como el INIA-CSIC, el Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento INGENIO (CSIC-UPV), la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universidad de Extremadura (UEX), la Universidad de Murcia (UMU), el Consejo General de Enfermería.

¿A quién va dirigido el proyecto?

Principalmente a alumnado de 5º de Primaria y 4º de la ESO en centros públicos de la Comunidad de Madrid. Si perteneces a otro curso, centro educativo o institución contáctanos y evaluaremos tu caso de forma personalizada.

¿Cuál es el número máximo de participantes por sesión?

Para garantizar una atención de calidad y fomentar la participación, el límite es de 50 asistentes por taller.

¿Qué centros pueden solicitar los talleres?

Damos prioridad a centros educativos públicos situados en barrios, distritos y municipios con mayor índice de vulnerabilidad. Sin embargo, de manera puntual se ofrecen sesiones para centros educativos concertados o privados tras evaluar su caso de forma personalizada.

¿Atendéis centros fuera de la Comunidad de Madrid?

¡Sí! Aunque nuestra actividad principal se centra en la Comunidad de Madrid, aceptamos y evaluamos solicitudes de cualquier punto del territorio nacional español.

¿Es necesario que el alumnado tenga conocimientos previos?

No es imprescindible, aunque ayuda que tengan una base sobre anatomía y fisiología básica. En cualquier caso, explicamos todo desde cero apoyándonos en material visual sencillo y claro.

¿Qué recursos debe facilitar el centro educativo?

Solo necesitamos un ordenador conectado a un proyector y la presencia de, al menos, un docente durante toda la actividad.

¿Cómo abordáis la diversidad y las necesidades especiales?

La inclusión es clave para nosotros. Adaptamos el taller si hay alumnos con necesidades especiales o diversidad de género (personas no binarias o trans). Agradecemos que nos informéis con antelación para preparar la sesión de la manera más respetuosa y eficaz.

¿Ofrecéis charlas para otros colectivos o instituciones no educativas?

Sí. Aunque nuestro foco son los centros educativos, podemos realizar sesiones para otras instituciones (asociaciones, fundaciones, centros sociales comunitarios, etc.) tras estudiar la propuesta.

¿Quién imparte los talleres?

Contamos con un equipo de investigadoras e investigadores en reproducción humana y animal, salud y educación menstrual, profesionales de la salud y expertas y expertos en comunicación científica e igualdad de género de instituciones de prestigio (CSIC, UPV, UEx, UMU y el Consejo General de Enfermería). Todo nuestro personal cuenta con el Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual en vigor.

¿Cómo evaluáis el impacto de la actividad?

Para seguir mejorando, realizamos dos cuestionarios anónimos a los asistentes: uno previo a la charla (conocimientos generales) y otro al finalizar (comprensión y satisfacción).